美术生如何选择专业之（二）了解各专业学什么，做什么工作。
我们了解了美术生在大学有哪些专业后，就可以再了解各个专业学什么课程，然后从事什么职业，这样才可以比较准确的有一个目标和定位，心里有数，才知道选择什么专业适合自己。
有很多学生和家长是根本不知道自己选的专业到底是干嘛的，等到进入学校才开始慢慢了解，有一些学生发现跟自己想象的，想要的完全不一样，非常失落，对整个大学的学习生活很是不利，学习积极性不高，成绩不会好，还有实在无法忍受而退学的，这就很可惜了。
如果问美术生家长什么专业最热门，估计十有八九都会说数字媒体，因为几乎各个自媒体都在吹捧数字媒体这个专业，大多数都是说高薪好就业。
但也有少数自媒体会说，数字媒体就是各大杂烩，什么都学一点，什么都不精，那么这到底是怎么回事呢？
自媒体大网红张雪峰老师，在直播间遇到咨询数字媒体专业的时候，笑得十分开心和不怀好意，
老张直播间小助理是苏州科技大学干数字媒体的，工作就是搞搞视频剪辑，看来张雪峰老师的直播，剪辑等等工作量不大，要求也不高，因此得出数字媒体根本不需要大学读四年，没什么学历的人都可以干的结论
我觉得张老师这个视频里，给家长指导说数字媒体艺术专业根本就是不值得学习，有很多逻辑问题。
1、数字媒体＝视频剪辑？
确实可能有不少数字媒体专业的毕业生，干的就是抖音视频剪辑。
但数字媒体有很多个方向和课程、视频剪辑那只是其中一项，而视频剪辑工作，也有较高要求应用场合和较低要求应用场合，而对于张雪峰这种较为单一的咨询直播形式，确实要求不高，但不代表数字媒体专业就只能干这个简单而没有技术含量的工作，就好像有人学了计算机专业，却找了一份幼儿园教孩子电脑基础的工作，也不能说明学计算机不值得学四年，只说明他刚好找到这份工作，或者学得太差，别的单位别人不要。
2、苏州科技大学的数字媒体专业能代表所有大学的数字媒体专业？
他的小助手是苏州科技大学的，而苏州科技大学的数字媒体不代表所有大学的数字媒体专业的学习和就业情况，各个大学的教学和资源差异是很大的，教学安排也不一样。冬奥会、亚运会数字媒体的展示，也是各个高校数字媒体专业的成果，跟抖音剪辑视频完全没有可比性。
3、数字媒体专业不能考公务员？这个问题我认为并不是绝对，只是公务员的艺术类岗位较少，再说公务员也并非艺术生的主要目标。
很好奇数字媒体专业的大学生和从业人员看了张雪峰老师的视频，是赞同还是反对？
我很佩服一些自媒体大V，啥都敢说，不是只说张雪峰老师哈，毕竟他对艺术生专业不熟悉，而一些专门做美术生职业规划的一些网红，也经常语出惊人，铁口直断，但他们往往都没有真实可靠的数据作为论据，也不仔细核实到底真假，再就是逻辑思维能力较差，概念经常混淆，张冠李戴。
家长们勤于学习是好事，但一定不要盲从，多问问为什么，什么依据，不然有时候进错了庙拜错了佛，完美被带偏，那还不如不学。
某自媒体砖家经常出现的错误：
1、数字媒体技术与数字媒体艺术搞混：因此得出只有理工科大学数字媒体专业水平才比较高，而事实上数字媒体有多个方向，有很多方向跟理工科关系并不大，而艺术类院校绝大多数没有数字媒体技术专业。
2、土木工程跟建筑专业混淆：张冠李戴之下得出美院的建筑专业在建筑行业根本排不上号，长沙理工这种二本院校的建筑都比央美强的结论，事实上央美建筑是通过学科评估，可以颁发建筑学学位证书的学校，而长沙理工通过的是土木工程专业评估，而建筑学没有通过评估。另外央美、国美的建筑学院，都有室内设计、风景园林专业，并不是说毕业生都是去建造房屋。
回到数字媒体艺术这个话题，那数字媒体艺术学什么，又能做什么呢？
先看看学什么：
可以看到，数字媒体专业学习的课程涉及多个热门专业课程，比如计算机、编程、设计、动画、游戏、交互等等，美术生常说的数媒，指艺术而不是技术。
再看看能干什么？
这么一看，很多热门行业都包括在内，看起来就业路子确实是比较广，好就业。
但事实上，事情并没有那么简单，其实，数字媒体这个词，在很多时候表示的意思并不一样，不同语境中，意思并不完全一样。
数字媒体从所学的内容来看，包括了多个专业的课程，它的名字也很宽泛，“数字媒体”、它比特效、游戏、交互、动画等这些具体的专业概括得多，这一个专业把别人好几个专业全都包括了，人家一个专业学四年，它四五个专业学四年。这有好有不好，好处是啥都会，但缺点是容易陷入面面俱到，每一样都不深入，啥都不精的尴尬。
那这个专业到底怎样呢？值不值得学习呢？
我们以中央美院为例，央美艺术设计学院有数字媒体艺术专业，而城市设计学院则没有一个叫做“数字媒体艺术”的专业，但是却有游戏、交互、影视特效、绘本（插画）、动画等等多个工作室，而这些工作室的专业，也可以说是数字媒体专业的一部分，那么如果说特效、动画、游戏、交互等等工作室的学生，学的也是数字媒体，也没有问题。
因此很多时候，大家说的数字媒体到底是指严格意义的全都包括还是其中一个方向，概念并不清晰，往往鸡同鸭讲不在同一个频道上，因此也是吵来吵去。数字媒体就好像体操，包括了吊环、单杠、双杠、自由体操、跳马、鞍马等等、其中任何一项都是体操，说“体操”到底是指全能还是单项，不同语境下并不一样。
其实艺术与科技也是差不多，从名字来看，那就是比数字媒体更大的一个圈，数字肯定在科技范围内、媒体当然也归艺术范畴。
数字媒体、艺术与科技这两个专业，都是特别大的名字，包罗万象，从名字来看，他们就是啥都管，而不少声音认为，这些学科还不是很成熟，各个学校学的课程也是五花八门，各不相同，有些学校已经有不同方向的划分和侧重点，而有一些并没有很清晰的划分，那么这就需要自己有一些主见，自己有所规划，要有一个突出的主项，不然毕业时就很没有底气，啥都涉及一点点，但都是略懂一二，浅尝即止，这样的能力是无法胜任工作的。
我通过跟一些其他院校的家长沟通，了解到其实不少学校也是把数字媒体这个专业下有细分方向的，面面俱到等于面面俱不到，学校也是明白的，但不见得每个学校都能安排得合理，那么就需要学生自己把握了，自主学习能力很重要，如果上了大学还指望有保姆式教学，那就很有可能会很被动，不少已经走上工作岗位的学长学姐经验是：不能完全跟着学校的节奏，要自己有自己的规划。
如果一个学生每一样都学，但却没有一个主要方向，那毕业时就会发现，并没有一个工作岗位叫做数字媒体，只有动画、游戏、交互、特效这些具体的工作岗位，如果自己没有其中一项突出，找不到工作也是一点不奇怪了。
如果弄清楚了这些问题，数字媒体是否像张雪峰所说不值得不需要上四年大学去学，也就能想明白了。
那么，你会选择数字媒体专业吗？
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